Потому что обучение может быть забавным

 Дети в классе

Программа «Обучение и образование» имеет центральное значение для Аплифт. Обычно взрослые учатся специальным навыкам, чтобы они могли лучше поддерживать нуждающихся детей.

В этой программе все по-другому. Дети учатся для себя, для своего будущего. В Кыргызстане не везде есть возможность обучения для особенных детей. Не важно, живет ребенок в семье или в детском доме. Есть разные причины: школа слишком далеко или до нее трудно добираться, нет подходящей школы или в школе считают, что из-за своих ограничений дети не могут чему-то научиться.

В 2014 году мы организовали первую учебную группу в одном из детских домов недалеко от столицы, где до этого дети не обучались. В этом же году мы организовали еще одну учебную группу в Токмоке для детей из нашей группы самопомощи, эти дети живут в семьях, но у них нет соответствующей поддержки в плане образования. Эти учебные группы очень быстро показали свою успешность, и их пример был использован в других детских домах и регионах, где также были открыты подобные обучающие классы. Такая жажда знаний убедила и бюрократов: все дети могут учиться, и они имеют на это право, у каждого есть право на образование, каждый ребенок учится по-своему, получая знания для своего пути в жизни.

Учительница Аплифт рассказывает:

„Я учитель по профессии и сама являюсь мамой двух детей с ограниченными возможностями. В плане получения образования таким детям приходится нелегко. Нет ни транспорта для детей, ни соответствующей школы. Так мне пришлось самой обучать своих детей и готовить все самой: учебный материал, темп обучения и все необходимое для моих детей и для меня.

Когда Аплифт искал учительницу для детей из детского дома, я почувствовала, что это адресовано мне, так как я считаю, что эти дети тоже должны учиться. Это же право человека, и именно эти дети должны уметь читать, писать и считать, чтобы вести полноценную жизнь. Современные средства информации и интернет открывают для таких детей новый мир, даже если они находятся в изоляции. Речь идет об участии. Мои ученики любознательны, учатся с охотой, и у нас есть успехи. Не в химии или в физике. Конечно, нет. Но мне удается научить их буквам и основным арифметическим операциям. Один мальчик учит английский язык. Это он делает самостоятельно через интернет, тут я уже не могу помочь.

Каждые два месяца мы ездим в Бишкек на день обучения в музее. Дети особенно ждут этих экскурсий. Они так узнают мир и свою столицу. После музея их обычно приглашают на обед в кафе. Они выбирают еду по своему желанию из меню (a-ля карт). Они же теперь сами могут прочитать, что там написано."

top